Gagne (Ridwan:2006) :dibedakan menjadi lima aspek, yaitu kemampuan intelektual, strategi kognitif, informasi verbal, sikap dan ketrampilan.
Bloom (Ridwan:2006) hasil belajar dibedakan menjadi tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan psikomotorik.
Poerwanto (Ridwan:2006):adalah hasil yang dicapai oleh seseorang dalam usaha belajar sebagaimana yang dinyatakan dalam raport.
